“Développer le sens du nombre…” 1-3

1^re ANNÉE

• Comprendre et utiliser :
  • les nombres naturels jusqu’à 60
  • les nombres repères 5 et 10
  • les fractions :½ ; en tant que partie d’un tout ou d’un ensemble, à l’aide de modèles variés (de longueur, de surface, de volume et d’ensemble

2^e ANNÉE

• Comprendre et utiliser :
  • les nombres naturels jusqu’à 100
  • les relations entre les nombres repères (p. ex., 1 et 10, 10 et 100, 25 et 50, 50 et 100)
  • les fractions : ½, ¼ ; en tant que partie d’un tout ou d’un ensemble à l’aide de modèles variés (de longueur, de surface, de volume et d’ensemble)

3^e ANNÉE

• Comprendre et utiliser :
  • les nombres naturels jusqu’à 1 000
  • les fractions : 1/3 ; en tant que partie d’un tout ou d’un ensemble à l’aide de modèles variés (de longueur, de surface, de volume et d’e