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À mesure que les enseignantes et enseignants planifient les expériences d’apprentissage des élèves, il est important de mettre l’accent sur la compréhension et le raisonnement des élèves, l’interdépendance des catégories et l’application des compétences dans les contextes de résolution de problèmes, à l’intérieur et à l’extérieur de la salle de classe.

Mettre l’accent sur les éléments fondamentaux – Guide à l’intention du personnel enseignant,  p.4

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